Über mich

Hi! I’m Robin 

oder auch Anna. Robin ist mein Spitzname seit Studienzeiten – eine liebevolle Anspielung auf das Rotkehlchen, das auf Englisch genauso heißt. Das Rotkehlchen ist der Beweis, dass man nicht groß sein muss, um aufzufallen. 

Mit roter Brust und mutigem Auftreten steht es für Neuanfang, Hoffnung und Herz – und für die klare Ansage: Zeig dich, auch wenn du klein bist.

Viele kennen es, das Gefühl, nicht gut genug zu sein, besonders dann, wenn Fähigkeiten abgerufen werden sollen, 

die man noch nicht oder nur halbwegs kann. 

Aus Angst, etwas falsch zu machen, hält man sich zurück und lässt es andere versuchen. Das ist/war schon bei vielen in der Schule so und wird leider teilweise auch im Berufsleben weitergelebt.

Wie wäre es dann mit einem Neuanfang? Mit neuer Motivation die englischsprachigen Fähigkeiten und Kenntnisse zu verbessern? Wie wäre es mit neuem Selbstvertrauen im Englisch-verstehen, -sprechen und Interagieren? Zu sagen Yes, I can statt Sorry, I’m not good in English. Mit einer positiven Lerneinstellung und gezieltem Training lassen sich die sprachlichen Kenntnisse erweitern und vertiefen. Schwächen und Ängste können durch Wissen abgebaut und das Selbstvertrauen gestärkt werden. – Für ein mutiges Auftreten, das von innen kommt.

Ich bin studierte Anglistin mit einem Masterabschluss in den Vertiefungen englische Linguistik und TESOL und seit einigen Jahren als Freiberuflerin im English Teaching und in der Übersetzung tätig. Ob schulbegleitende Nachhilfe, Business English, allgemeiner Sprachunterricht, Konversationstraining oder themenspezifische Intensivkurse; ob individueller Einzel- oder dynamischer Gruppenunterricht, online oder inhouse: Ich unterrichte praxisnah, strukturiert und immer auf Augenhöhe. Mein Fokus liegt auf klarer Kommunikation, nachhaltigem Lernen und Unterricht, der Kenntnisse vermittelt – ohne verstaubte Lehrbuch-Vibes.

Mein Unterricht...

...soll in erster Linie eine Bereicherung bringen. Er soll Verständnis schaffen, das Sprachgefühl fördern, Neugier wecken und natürlich Spaß machen. Oft bekomme ich die Frage gestellt, was denn wichtiger ist, wenn man eine Sprache lernt - Vokabeln oder Grammatik? Als Schüler hätte ich geantwortet: „Vokabeln, ist doch klar. Ich kann mich ja auch noch mit Händen und Füßen oder einem Wörterbuch ausdrücken.“ Stimmt und ist eigentlich logisch, oder? JAIN!
Vokabeln sind wichtig, keine Frage. Wörterbücher und Online-übersetzer helfen auch. Ja, und auch in gewerblichen Gesprächen mit internationalen Geschäftspartnern und Kollegen können wir uns unserer Mimik und Gestik bedienen. Machen wir auch. Dennoch wird im Business-Kontext ein gewisser Anspruch auf Professionalität erwartet. Und gerade hier ist die Grammatik eben nicht ganz unwesentlich.
Daher wird mein Unterricht auch immer darauf zielen, die essenziellen Grammatikstrukturen zu erlernen und zu vertiefen. Es ist wie beim Kochen. Nudelplatten, Hackfleischsoße und Käse machen noch keine gute Lasagne. Erst das Schichten und die Béchamel-Sauce sorgen für Struktur und Geschmack.

Abschlüsse und Zertifikate

Master of Arts in Anglistik/Amerikanistik - Studium an der Technischen Universität Chemnitz
Manager Übersetzungsprojekte und CAT Tools – Weiterbildung an der AKAD University Stuttgart